Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp lớp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án, hướng dẫn chấm và ma trận đề thi kèm theo. Qua đó, giúp quý thầy cô tham khảo chuẩn bị đề thi cuối học kì 2 cho học sinh của mình theo chương trình mới.

Đồng thời cũng giúp học sinh luyện giải đề, từ đó so sánh đáp án dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, các em có thể tham khảo thêm Đề thi môn Ngữ văn, Lịch sử – Địa lý 6. Chi tiết mời quý thầy cô và các em cùng theo dõi bài soạn Dữ liệu lớn sau đây để chuẩn bị tốt cho bài học. Đề thi học kì 2 thật tốt.

Đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Ma trận đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

TT Nội dung kiến ​​thức Đơn vị kiến ​​thức Mức độ nhận thức Toàn bộ % Tổng điểm
Biết rôi Sự hiểu biết Vận dụng Sử dụng cao
SỐ CHỈ Thời gian (p) SỐ CHỈ Thời gian (p) SỐ CHỈ Thời gian (p) SỐ CHỈ Thời gian (p) SỐ CHỈ Thời gian (p)
TN TL

Đầu tiên

Chủ đề 5: Tôi va gia đinh của tôi

Bài 2: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

2P

0,5

2

Chủ đề 6: Bạn và cộng đồng

Bài học 1: Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

2P

2

4P

1,0

Bài 2: Tôi tham gia các hoạt động tình nguyện

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

2P

0,5

Bài 3: Văn hóa ứng xử nơi công cộng

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

2P

2

4P

1,0

3

Chủ đề 7: Trẻ em với thiên nhiên và môi trường

Bài 1: Khám phá cảnh quan thiên nhiên

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

2P

0,5

Bài 2: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

12P

Đầu tiên

Đầu tiên

14P

2,5

4

Chủ đề 8:

Khám phá thế giới nghề nghiệp

Bài học 1: Thế giới nghề nghiệp quanh ta

Đầu tiên

5P

Đầu tiên

8P

Đầu tiên

Đầu tiên

13P

3.0

Bài 2: Khám phá nghề truyền thống ở nước ta

Đầu tiên

2P

Đầu tiên

2P

2

4P

1,0

Toàn bộ

5

10P

4

11P

4

24P

11

2

45P

mười

Tỉ lệ (%)

HÀNG TRIỆUTỷ lệ chung (%)

Bảng đặc tả ma trận đề thi học kì 2 Hoạt động trải nghiệm nghề 6

Cấp độ
Chủ đề
Biết rôi Sự hiểu biết Vận dụng Thêm vào
Cấp thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TN TL TN TL

Chủ đề 5: Tôi và gia đình tôi

Các yêu cầu cần đáp ứng

Biết tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. (C1)

Số câu

Ghi bàn

Tỉ lệ %

Đầu tiên

0,5

Đầu tiên

0,5

5%

5%

Chủ đề 6: Bạn và cộng đồng

Các yêu cầu cần đáp ứng

– Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng. (C2)

– Lập kế hoạch và triển khai các hoạt động tình nguyện tại địa phương. (C3)

Biết ứng xử có văn hóa nơi công cộng. (C4)

– Thể hiện sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn trong các mối quan hệ cộng đồng. (C 6)

– Thể hiện hành vi có văn hóa nơi công cộng. (C5)

Số câu

Ghi bàn

Tỉ lệ %

3

1,5

15%

Đầu tiên

0,5

5%

Đầu tiên

0,5

5%

5

2,5

25%

Chủ đề 7: Trẻ em với thiên nhiên và môi trường

Các yêu cầu cần đáp ứng

Biết được phong cảnh thiên nhiên của quê hương em. (C7)

Nắm được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C8)

– Nêu các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C12)

Số câu

Ghi bàn

Tỉ lệ %

Đầu tiên

0,5

5%

Đầu tiên

0,5

5%

Đầu tiên

2

20%

3

3.0

30%

Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp

Các yêu cầu cần đáp ứng

Hiểu được giá trị của các nghề trong xã hội. (C11)

– Tìm hiểu một số nghề truyền thống ở Việt Nam. (9)

– Nhận thức được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng những người làm nghề khác nhau. (C13)

– Nhận biết một số nghề truyền thống ở địa phương. (C10)

Số câu

Ghi bàn

Tỉ lệ %

2

2,5

25%

Đầu tiên

0,5

5%

Đầu tiên

1,0

mười%

4

4.0

40%

Tổng số câu

5

4

4

13

Tổng điểm

2,5

3.5

4.0

mười

Tỉ lệ %

25%

35%

40%

100%

Đề thi học kì 2 lớp 6 Hoạt động trải nghiệm nghề nghiệp năm học 2021 – 2022

TRƯỜNG TRUNG HỌC & TRUNG HỌC CƠ SỞ………….

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2
NĂM HỌC 2021 – 2022
Môn: ACT – HN, LỚP 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM)

I. (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả lời đúng!

Câu hỏi 1: Không nên làm gì khi có chuyện trong gia đình?

A. Nhẹ nhàng khuyên nhủ nhau.
B. Thờ ơ trước những tình huống phát sinh trong gia đình.
C. Kiềm chế cơn nóng giận khi gặp vấn đề cần giải quyết.
D. Trao đổi góp ý khi người thân có tật xấu.

Câu 2: Cách làm nào sau đây không phải là cách thiết lập mối quan hệ cộng đồng?

A. Không quan tâm đến các sự kiện địa phương.
B. Tham gia các câu lạc bộ tình nguyện.
C. Chia sẻ, cảm thông, thấu hiểu với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.
D. Tham gia các hoạt động tập thể ở trường, lớp, thôn, bản nơi mình sinh sống.

Câu hỏi 3: Hoạt động nào sau đây không phải là hoạt động tình nguyện?

A. Giúp đỡ người già neo đơn.
B. Tham gia các hoạt động gây quỹ ủng hộ những người có hoàn cảnh khó khăn.
C. Trồng rau, nuôi gà để phụ giúp gia đình.
D. Quyên góp lương thực, thực phẩm cho đồng bào vùng lũ.

Câu hỏi 4: Hành vi vô văn hóa nơi công cộng là gì?

A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện.
B. Tranh luận, đánh nhau khi có va chạm giao thông.
C. Nhường đường cho người già và trẻ em.
D. Nói năng lịch sự, khiêm tốn.

Câu hỏi 5: Cá nhân bạn đã thực hiện hành vi văn hóa nào ở nơi công cộng?

A. Vứt rác bừa bãi.
B. Hút thuốc, khạc nhổ kẹo cao su nơi công cộng.
C. Ngồi, nằm chiếm ghế đá.
D. Nói nhẹ nhàng trong thư viện.

Câu hỏi 6: Tại sao mối quan hệ tốt với những người hàng xóm xung quanh bạn lại quan trọng?

A. Vì chúng mang lại nhiều lợi ích cho chúng ta.
B. Vì họ giúp đỡ chúng ta khi chúng ta cần.
C. Vì họ tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta gặp khó khăn.
D. Vì họ luôn làm theo sở thích của chúng ta.

Câu 7: Cảnh sắc thiên nhiên quê em là:

A. rừng nguyên sinh với nhiều động vật hoang dã.
B. cánh đồng lúa và bãi biển Đồng Châu.
C. đồi và ruộng bậc thang.
D. hang động và thác nước.

Câu 8: Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?

A. Bảo vệ động vật và thực vật sống trong rừng.
B. Gấu được nuôi nhốt để lấy mật.
C. Xả nước thải chưa qua xử lý ra sông, biển.
D. Khai thác cây cổ thụ quý trong rừng nguyên sinh.

Câu 9: Nghề nào sau đây không phải là nghề truyền thống?

A. Nghề làm đồ gốm.
B. Dệt lụa.
C. Chế tạo đồng hồ.
D. Nghề làm trống.

Câu 10: Ở xã Quỳnh Hoàng, huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình có nghề truyền thống nào sau đây?

A. Nghề chạm bạc.
B. Đúc đồng.
C. Nghề làm bánh Cáy.
D. Dệt chiếu cói.

II. (2,0 điểm) Ghép nội dung cột A với nội dung cột B và ghi kết quả vào cột C.

Câu 11:

Cột A (Nghề nghiệp)

Cột B (Giá trị nghề nghiệp)

Cột C kết nối

1. Giáo viên

A. Trồng trọt, chăn nuôi tạo ra sản phẩm phục vụ đời sống con người.

1 kết nối với….

2. Nông dân

B. truyền thụ tri thức, giáo dục đạo đức, nhân cách con người.

2 được kết nối với….

3. Tiến sĩ

C. đảm bảo an ninh, trật tự cho xã hội và cuộc sống bình yên cho nhân dân.

3 được kết nối với….

4. Cảnh sát

D. chăm sóc sức khoẻ và chữa bệnh cho nhân dân.

4 được kết nối với….

B. TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)

Câu 12: (2,0 điểm) Em có thể làm gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?

Câu 13: (1,0 điểm) Lan có một người bác làm việc ở ngân hàng. Lan cho biết, nếu làm trong ngân hàng, bạn sẽ có nhiều tiền, không phải vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác Hồ và mong muốn sau này sẽ được làm công việc đó. Bạn có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Tại sao?

Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 6 Hoạt động trải nghiệm nghề năm 2021 – 2022

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (7,0 ĐIỂM)

I. Mỗi câu khoanh đúng được 0,5 điểm

Kết án

Đầu tiên

2

3

4

5

6

7

số 8

9

mười

Trả lời

TẨY

Một

TẨY

DỄ DÀNG

TẨY

Một

TẨY

II. Mỗi liên kết đều đúng 0,5 điểm (Câu 11)

1 kết nối với B.

2 kết nối với A.

3 kết nối với D.

4 kết nối với C.

B. THẢO LUẬN: (3.0 ĐIỂM)

Kết án

Đáp án, hướng dẫn chấm điểm

Chỉ

Câu 12:

(2.0 chỉ)

– Không xả rác nơi công cộng, bãi biển, sông, hồ, khu du lịch…

(0,5 điểm)

– Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh.

(0,5 điểm)

– Thu gom và phân loại rác thải.

(0,5 điểm)

– Tuyên truyền viên thanh niên vận động nhân dân không chặt phá bừa bãi, không săn bắt động vật hoang dã…

* Học sinh nêu được những việc làm khác đúng mà vẫn đạt điểm tối đa.

(0,5 điểm)

Câu 13:

(1,0 chỉ)

Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan.

Mỗi người cần được làm công việc mình yêu thích, phù hợp với khả năng của mình và có lợi cho xã hội.

(Giáo viên tùy theo cách xử lý tình huống của học sinh để cho điểm phù hợp).

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

Xem thêm:  Đề kiểm tra 1 tiết Toán 11 Chương 3 Hình học - Đề 1

Nội dung trên đây,admin Abcland.Vn đã tổng hợp và gửi tới bạn đọc chi tiết về chủ đề “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống❤️️”. Admin hy vọng bài viết chúng tôi chia sẻ về “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống” sẽ giúp có nhiều thông tin hơn về “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống [ ❤️️❤️️ ]”. Hãy đóng góp ý kiến để abcland.vn biên soạn bài viết chất lượng hơn về “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống” bạn nhé.

Bài viết “Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống” được đăng bởi vào ngày 2022-04-25 12:08:39. Cảm ơn bạn đã đọc bài tại ABC Land – Kênh thông tin BDS uy tín nhất Việt Nam

Xem thêm về Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
#Đề #thi #học #kì #môn #Hoạt #động #trải #nghiệm #hướng #nghiệp #năm #sách #Kết #nối #tri #thức #với #cuộc #sống

Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận đề thi kèm theo. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo để soạn đề thi cuối học kỳ II cho học sinh của mình theo chương trình mới.
Đồng thời, cũng giúp các em học sinh luyện giải đề, rồi so sánh đáp án dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi môn Văn, Lịch sử – Địa lí 6. Chi tiết nội dung mời thầy cô và các em học sinh cùng theo dõi bài viết dưới đây của ABC Land để chuẩn bị thật tốt cho bài thi học kì 2 thật tốt.
Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Ma trận đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
% tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
TN
TL

1

Chủ đề 5: Em với gia đình

Bài 2: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình

1

2P

1

2P

0,5

2

Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Bài 1: Thiết lập quan hệ với cộng đồng

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

Bài 2: Em tham gia hoạt động thiện nguyện

1

2P

1

2P

0,5

Bài 3: Hành vi có văn hóa nơi công cộng

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

3

Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Bài 1: Khám phá cảnh quan thiên nhiên

1

2P

1

2P

0,5

Bài 2: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

1

2P

1

12P

1

1

14P

2,5

4

Chủ đề 8:
Khám phá thế giới nghề nghiệp

Bài 1: Thế giới nghề nghiệp quanh ta

1

5P

1

8P

1

1

13P

3,0

Bài 2: Khám phá nghề truyền thống ở nước ta

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

Tổng

5

10P

4

11P

4

24P

11

2

45P

10

Tỉ lệ (%)

Tỉ lệ chung (%)

Bảng đặc tả ma trận đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6
Cấp độChủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TN
TL
TN
TL

Chủ đề 5: Em với gia đình

Yêu cầu cần đạt

– Biết tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. (C1)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
0,5

1
0,5

5%

5%

Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Yêu cầu cần đạt

– Thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng. (C2)
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương. (C3)
– Biết được hành vi có văn hoá nơi công cộng. (C4)

– Thể hiện được sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn trong các mối quan hệ cộng đồng. (C6)

-Thể hiện được hành vi có văn hoá nơi công cộng. (C5)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

3
1,5
15%

1
0,5
5%

1
0,5
5%

5
2,5
25%

Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Yêu cầu cần đạt

– Biết được cảnh quan thiên nhiên của quê hương mình. (C7)

– Hiểu được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C8)

– Thể hiện được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C12)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
0,5
5%

1
0,5
5%

1
2
20%

3
3,0
30%

Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp

Yêu cầu cần đạt

– Hiểu được được giá trị của các nghề trong xã hội. (C11)
– Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở Việt Nam. (9)

– Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau. (C13)
– Xác định được một số nghề truyền thống ở địa phương. (C10)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
2,5
25%

1
0,5
5%

1
1,0
10%

4
4,0
40%

Tổng số câu

5

4

4

13

Tổng số điểm

2,5

3,5

4,0

10

Tỉ lệ %

25%

35%

40%

100%

Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022
TRƯỜNG TH & THCS………..

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: HĐTN – HN, LỚP 6Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM)
I. (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả lời đúng!
Câu 1: Khi có vấn đề nảy sinh trong gia đình em không nên làm gì?
A. Nhẹ nhàng khuyên bảo nhau.B. Thờ ơ trước những tình huống nảy sinh trong gia đình.C. Kìm chế tức giận khi gặp vấn đề cần giải quyết.D. Trao đổi góp ý khi người thân có thói quen chưa tốt.
Câu 2: Việc làm nào sau đây không phải để thiết lập mối quan hệ cộng đồng?
A. Không quan tâm đến các sự kiện diễn ra ở địa phương.B. Tham gia các câu lạc bộ tình nguyện.C. Chia sẻ, cảm thông, thấu hiểu với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.D. Tham gia các hoạt động tập thể ở trường lớp, thôn xã nơi em sống.
Câu 3: Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động thiện nguyện?
A. Giúp đỡ người già neo đơn.B. Tham gia các hoạt động gây quỹ ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn.C. Trồng rau, nuôi gà giúp gia đình.D. Tặng lương thực, thực phẩm cho người ở vùng lũ lụt.
Câu 4: Đâu là hành vi chưa có văn hóa nơi công cộng?
A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện.B. Cãi vã, ẩu đả khi có va chạm giao thông.C. Nhường chỗ cho người già, em nhỏ.D. Nói lời lễ phép, khiêm tốn.
Câu 5: Bản thân em đã thực hiện hành vi có văn hóa nào nơi công cộng?
A. Vứt rác bừa bãi.B. Hút thuốc, nhả kẹo cao su tại nơi công cộng.C. Ngồi, nằm chiếm ghế đá.D. Nói năng nhỏ nhẹ khi ở thư viện.
Câu 6: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?
A. Vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.B. Vì họ giúp đỡ khi ta cần.C. Vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta gặp khó khăn.D. Vì họ luôn làm theo sở thích của ta.
Câu 7: Phong cảnh thiên nhiên có ở quê hương em là:
A. rừng nguyên sinh với nhiều động vật hoang dã.B. cánh đồng lúa và bãi biển Đồng Châu.C. đồi núi và ruộng bậc thang.D. hang động và thác nước.
Câu 8: Trong những hành động sau, hành động nào góp phần bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
A. Bảo vệ các loài động vật, thực vật sống trong các khu rừng.B. Nuôi nhốt gấu để lấy mật.C. Xả nước thải chưa qua xử lí ra sông, biển.D. Khai thác những cây gỗ quí, cây cổ thụ trong rừng nguyên sinh.
Câu 9: Nghề nào dưới đây không phải nghề truyền thống?
A. Nghề làm gốm.B. Nghề dệt lụa.C. Nghề làm đồng hồ.D. Nghề làm trống.
Câu 10: Ở xã Quỳnh Hoàng, huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình có nghề truyền thống nào sau đây?
A. Nghề chạm bạc.B. Nghề đúc đồng.C. Nghề làm bánh cáy.D. Nghề dệt chiếu cói.
II. (2,0 điểm) Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp và ghi kết quả vào cột C.
Câu 11:

Cột A (Nghề nghiệp)

Cột B (Giá trị của nghề nghiệp)

Cột C nối

1. Giáo viên

A. trồng trọt và chăn nuôi tạo ra những sản phẩm phục vụ cho đời sống con người.

1 nối với…..

2. Nông dân

B. truyền đạt những tri thức của nhân loại, giáo dục đạo đức, nhân cách của con người.

2 nối với…..

3. Bác sĩ

C. bảo đảm an ninh trật tự cho xã hội và cuộc sống bình yên cho nhân dân.

3 nối với…..

4. Công an

D. chăm sóc sức khỏe và chữa bệnh cho mọi người.

4 nối với…..

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)
Câu 12: (2,0 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?
Câu 13: (1,0 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao?
Đáp án đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (7,0 ĐIỂM)
I. Mỗi câu khoanh tròn đúng được 0,5 điểm

Xem thêm:  Câu 4 trang 117 sgk Công nghệ 10

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Đáp án

B

A

C

B

D

C

B

A

C

B

II. Mỗi ý nối đúng được 0,5 điểm(Câu 11)
1 nối với B.
2 nối với A.
3 nối với D.
4 nối với C.
B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 ĐIỂM)

Câu

Đáp án, hướng dẫn chấm

Điểm

Câu 12:

(2,0 điểm)

– Không vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, bãi biển, sông hồ, khu du lịch…

(0,5 điểm)

– Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh.

(0,5 điểm)

– Thu gom phân loại rác thải.

(0,5 điểm)

– Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã…
* HS có thể nêu các việc làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

(0,5 điểm)

Câu 13:

(1,0 điểm)

Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan.
Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với khả năng và đem lại lợi ích cho xã hội.
(GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp).

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

#Đề #thi #học #kì #môn #Hoạt #động #trải #nghiệm #hướng #nghiệp #năm #sách #Kết #nối #tri #thức #với #cuộc #sống

Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận đề thi kèm theo. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo để soạn đề thi cuối học kỳ II cho học sinh của mình theo chương trình mới.
Đồng thời, cũng giúp các em học sinh luyện giải đề, rồi so sánh đáp án dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi môn Văn, Lịch sử – Địa lí 6. Chi tiết nội dung mời thầy cô và các em học sinh cùng theo dõi bài viết dưới đây của ABC Land để chuẩn bị thật tốt cho bài thi học kì 2 thật tốt.
Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Ma trận đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
% tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
TN
TL

1

Chủ đề 5: Em với gia đình

Bài 2: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình

1

2P

1

2P

0,5

2

Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Bài 1: Thiết lập quan hệ với cộng đồng

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

Bài 2: Em tham gia hoạt động thiện nguyện

1

2P

1

2P

0,5

Bài 3: Hành vi có văn hóa nơi công cộng

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

3

Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Bài 1: Khám phá cảnh quan thiên nhiên

1

2P

1

2P

0,5

Bài 2: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

1

2P

1

12P

1

1

14P

2,5

4

Chủ đề 8:
Khám phá thế giới nghề nghiệp

Bài 1: Thế giới nghề nghiệp quanh ta

1

5P

1

8P

1

1

13P

3,0

Bài 2: Khám phá nghề truyền thống ở nước ta

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

Tổng

5

10P

4

11P

4

24P

11

2

45P

10

Tỉ lệ (%)

Tỉ lệ chung (%)

Bảng đặc tả ma trận đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6
Cấp độChủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TN
TL
TN
TL

Chủ đề 5: Em với gia đình

Yêu cầu cần đạt

– Biết tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. (C1)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
0,5

1
0,5

5%

5%

Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Yêu cầu cần đạt

– Thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng. (C2)
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương. (C3)
– Biết được hành vi có văn hoá nơi công cộng. (C4)

– Thể hiện được sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn trong các mối quan hệ cộng đồng. (C6)

-Thể hiện được hành vi có văn hoá nơi công cộng. (C5)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

3
1,5
15%

1
0,5
5%

1
0,5
5%

5
2,5
25%

Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Yêu cầu cần đạt

– Biết được cảnh quan thiên nhiên của quê hương mình. (C7)

– Hiểu được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C8)

– Thể hiện được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C12)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
0,5
5%

1
0,5
5%

1
2
20%

3
3,0
30%

Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp

Yêu cầu cần đạt

– Hiểu được được giá trị của các nghề trong xã hội. (C11)
– Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở Việt Nam. (9)

– Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau. (C13)
– Xác định được một số nghề truyền thống ở địa phương. (C10)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
2,5
25%

1
0,5
5%

1
1,0
10%

4
4,0
40%

Tổng số câu

5

4

4

13

Tổng số điểm

2,5

3,5

4,0

10

Tỉ lệ %

25%

35%

40%

100%

Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022
TRƯỜNG TH & THCS………..

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: HĐTN – HN, LỚP 6Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM)
I. (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả lời đúng!
Câu 1: Khi có vấn đề nảy sinh trong gia đình em không nên làm gì?
A. Nhẹ nhàng khuyên bảo nhau.B. Thờ ơ trước những tình huống nảy sinh trong gia đình.C. Kìm chế tức giận khi gặp vấn đề cần giải quyết.D. Trao đổi góp ý khi người thân có thói quen chưa tốt.
Câu 2: Việc làm nào sau đây không phải để thiết lập mối quan hệ cộng đồng?
A. Không quan tâm đến các sự kiện diễn ra ở địa phương.B. Tham gia các câu lạc bộ tình nguyện.C. Chia sẻ, cảm thông, thấu hiểu với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.D. Tham gia các hoạt động tập thể ở trường lớp, thôn xã nơi em sống.
Câu 3: Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động thiện nguyện?
A. Giúp đỡ người già neo đơn.B. Tham gia các hoạt động gây quỹ ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn.C. Trồng rau, nuôi gà giúp gia đình.D. Tặng lương thực, thực phẩm cho người ở vùng lũ lụt.
Câu 4: Đâu là hành vi chưa có văn hóa nơi công cộng?
A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện.B. Cãi vã, ẩu đả khi có va chạm giao thông.C. Nhường chỗ cho người già, em nhỏ.D. Nói lời lễ phép, khiêm tốn.
Câu 5: Bản thân em đã thực hiện hành vi có văn hóa nào nơi công cộng?
A. Vứt rác bừa bãi.B. Hút thuốc, nhả kẹo cao su tại nơi công cộng.C. Ngồi, nằm chiếm ghế đá.D. Nói năng nhỏ nhẹ khi ở thư viện.
Câu 6: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?
A. Vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.B. Vì họ giúp đỡ khi ta cần.C. Vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta gặp khó khăn.D. Vì họ luôn làm theo sở thích của ta.
Câu 7: Phong cảnh thiên nhiên có ở quê hương em là:
A. rừng nguyên sinh với nhiều động vật hoang dã.B. cánh đồng lúa và bãi biển Đồng Châu.C. đồi núi và ruộng bậc thang.D. hang động và thác nước.
Câu 8: Trong những hành động sau, hành động nào góp phần bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
A. Bảo vệ các loài động vật, thực vật sống trong các khu rừng.B. Nuôi nhốt gấu để lấy mật.C. Xả nước thải chưa qua xử lí ra sông, biển.D. Khai thác những cây gỗ quí, cây cổ thụ trong rừng nguyên sinh.
Câu 9: Nghề nào dưới đây không phải nghề truyền thống?
A. Nghề làm gốm.B. Nghề dệt lụa.C. Nghề làm đồng hồ.D. Nghề làm trống.
Câu 10: Ở xã Quỳnh Hoàng, huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình có nghề truyền thống nào sau đây?
A. Nghề chạm bạc.B. Nghề đúc đồng.C. Nghề làm bánh cáy.D. Nghề dệt chiếu cói.
II. (2,0 điểm) Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp và ghi kết quả vào cột C.
Câu 11:

Cột A (Nghề nghiệp)

Cột B (Giá trị của nghề nghiệp)

Cột C nối

1. Giáo viên

A. trồng trọt và chăn nuôi tạo ra những sản phẩm phục vụ cho đời sống con người.

1 nối với…..

2. Nông dân

B. truyền đạt những tri thức của nhân loại, giáo dục đạo đức, nhân cách của con người.

2 nối với…..

3. Bác sĩ

C. bảo đảm an ninh trật tự cho xã hội và cuộc sống bình yên cho nhân dân.

3 nối với…..

4. Công an

D. chăm sóc sức khỏe và chữa bệnh cho mọi người.

4 nối với…..

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)
Câu 12: (2,0 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?
Câu 13: (1,0 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao?
Đáp án đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (7,0 ĐIỂM)
I. Mỗi câu khoanh tròn đúng được 0,5 điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Đáp án

B

A

C

B

D

C

B

A

C

B

II. Mỗi ý nối đúng được 0,5 điểm(Câu 11)
1 nối với B.
2 nối với A.
3 nối với D.
4 nối với C.
B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 ĐIỂM)

Câu

Đáp án, hướng dẫn chấm

Điểm

Câu 12:

(2,0 điểm)

– Không vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, bãi biển, sông hồ, khu du lịch…

(0,5 điểm)

– Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh.

(0,5 điểm)

– Thu gom phân loại rác thải.

Xem thêm:  Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2021 – 2022 sở GD&ĐT Quảng Ninh

(0,5 điểm)

– Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã…
* HS có thể nêu các việc làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

(0,5 điểm)

Câu 13:

(1,0 điểm)

Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan.
Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với khả năng và đem lại lợi ích cho xã hội.
(GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp).

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

#Đề #thi #học #kì #môn #Hoạt #động #trải #nghiệm #hướng #nghiệp #năm #sách #Kết #nối #tri #thức #với #cuộc #sống

Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022 sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận đề thi kèm theo. Qua đó, giúp thầy cô tham khảo để soạn đề thi cuối học kỳ II cho học sinh của mình theo chương trình mới.
Đồng thời, cũng giúp các em học sinh luyện giải đề, rồi so sánh đáp án dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi môn Văn, Lịch sử – Địa lí 6. Chi tiết nội dung mời thầy cô và các em học sinh cùng theo dõi bài viết dưới đây của ABC Land để chuẩn bị thật tốt cho bài thi học kì 2 thật tốt.
Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Ma trận đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
TT
Nội dung kiến thức
Đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng
% tổng điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
Số CH
Thời gian (p)
TN
TL

1

Chủ đề 5: Em với gia đình

Bài 2: Giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong gia đình

1

2P

1

2P

0,5

2

Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Bài 1: Thiết lập quan hệ với cộng đồng

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

Bài 2: Em tham gia hoạt động thiện nguyện

1

2P

1

2P

0,5

Bài 3: Hành vi có văn hóa nơi công cộng

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

3

Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Bài 1: Khám phá cảnh quan thiên nhiên

1

2P

1

2P

0,5

Bài 2: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

1

2P

1

12P

1

1

14P

2,5

4

Chủ đề 8:
Khám phá thế giới nghề nghiệp

Bài 1: Thế giới nghề nghiệp quanh ta

1

5P

1

8P

1

1

13P

3,0

Bài 2: Khám phá nghề truyền thống ở nước ta

1

2P

1

2P

2

4P

1,0

Tổng

5

10P

4

11P

4

24P

11

2

45P

10

Tỉ lệ (%)

Tỉ lệ chung (%)

Bảng đặc tả ma trận đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6
Cấp độChủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TN
TL
TN
TL

Chủ đề 5: Em với gia đình

Yêu cầu cần đạt

– Biết tham gia giải quyết một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. (C1)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
0,5

1
0,5

5%

5%

Chủ đề 6: Em với cộng đồng

Yêu cầu cần đạt

– Thiết lập được các mối quan hệ với cộng đồng. (C2)
– Lập và thực hiện được kế hoạch hoạt động thiện nguyện tại địa phương. (C3)
– Biết được hành vi có văn hoá nơi công cộng. (C4)

– Thể hiện được sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những hoàn cảnh khó khăn trong các mối quan hệ cộng đồng. (C6)

-Thể hiện được hành vi có văn hoá nơi công cộng. (C5)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

3
1,5
15%

1
0,5
5%

1
0,5
5%

5
2,5
25%

Chủ đề 7: Em với thiên nhiên và môi trường

Yêu cầu cần đạt

– Biết được cảnh quan thiên nhiên của quê hương mình. (C7)

– Hiểu được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C8)

– Thể hiện được các biện pháp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. (C12)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
0,5
5%

1
0,5
5%

1
2
20%

3
3,0
30%

Chủ đề 8: Khám phá thế giới nghề nghiệp

Yêu cầu cần đạt

– Hiểu được được giá trị của các nghề trong xã hội. (C11)
– Tìm hiểu được một số nghề truyền thống ở Việt Nam. (9)

– Nhận diện được giá trị của các nghề trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau. (C13)
– Xác định được một số nghề truyền thống ở địa phương. (C10)

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
2,5
25%

1
0,5
5%

1
1,0
10%

4
4,0
40%

Tổng số câu

5

4

4

13

Tổng số điểm

2,5

3,5

4,0

10

Tỉ lệ %

25%

35%

40%

100%

Đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022
TRƯỜNG TH & THCS………..

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022 MÔN: HĐTN – HN, LỚP 6Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7,0 ĐIỂM)
I. (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả lời đúng!
Câu 1: Khi có vấn đề nảy sinh trong gia đình em không nên làm gì?
A. Nhẹ nhàng khuyên bảo nhau.B. Thờ ơ trước những tình huống nảy sinh trong gia đình.C. Kìm chế tức giận khi gặp vấn đề cần giải quyết.D. Trao đổi góp ý khi người thân có thói quen chưa tốt.
Câu 2: Việc làm nào sau đây không phải để thiết lập mối quan hệ cộng đồng?
A. Không quan tâm đến các sự kiện diễn ra ở địa phương.B. Tham gia các câu lạc bộ tình nguyện.C. Chia sẻ, cảm thông, thấu hiểu với những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống.D. Tham gia các hoạt động tập thể ở trường lớp, thôn xã nơi em sống.
Câu 3: Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động thiện nguyện?
A. Giúp đỡ người già neo đơn.B. Tham gia các hoạt động gây quỹ ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn.C. Trồng rau, nuôi gà giúp gia đình.D. Tặng lương thực, thực phẩm cho người ở vùng lũ lụt.
Câu 4: Đâu là hành vi chưa có văn hóa nơi công cộng?
A. Chào hỏi, thể hiện sự vui vẻ thân thiện.B. Cãi vã, ẩu đả khi có va chạm giao thông.C. Nhường chỗ cho người già, em nhỏ.D. Nói lời lễ phép, khiêm tốn.
Câu 5: Bản thân em đã thực hiện hành vi có văn hóa nào nơi công cộng?
A. Vứt rác bừa bãi.B. Hút thuốc, nhả kẹo cao su tại nơi công cộng.C. Ngồi, nằm chiếm ghế đá.D. Nói năng nhỏ nhẹ khi ở thư viện.
Câu 6: Tại sao cần có mối quan hệ tốt đẹp với những người hàng xóm xung quanh mình?
A. Vì họ mang lại nhiều lợi ích cho ta.B. Vì họ giúp đỡ khi ta cần.C. Vì họ cùng tham gia các hoạt động cộng đồng và sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ khi ta gặp khó khăn.D. Vì họ luôn làm theo sở thích của ta.
Câu 7: Phong cảnh thiên nhiên có ở quê hương em là:
A. rừng nguyên sinh với nhiều động vật hoang dã.B. cánh đồng lúa và bãi biển Đồng Châu.C. đồi núi và ruộng bậc thang.D. hang động và thác nước.
Câu 8: Trong những hành động sau, hành động nào góp phần bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
A. Bảo vệ các loài động vật, thực vật sống trong các khu rừng.B. Nuôi nhốt gấu để lấy mật.C. Xả nước thải chưa qua xử lí ra sông, biển.D. Khai thác những cây gỗ quí, cây cổ thụ trong rừng nguyên sinh.
Câu 9: Nghề nào dưới đây không phải nghề truyền thống?
A. Nghề làm gốm.B. Nghề dệt lụa.C. Nghề làm đồng hồ.D. Nghề làm trống.
Câu 10: Ở xã Quỳnh Hoàng, huyện Quỳnh Phụ, tỉnh Thái Bình có nghề truyền thống nào sau đây?
A. Nghề chạm bạc.B. Nghề đúc đồng.C. Nghề làm bánh cáy.D. Nghề dệt chiếu cói.
II. (2,0 điểm) Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp và ghi kết quả vào cột C.
Câu 11:

Cột A (Nghề nghiệp)

Cột B (Giá trị của nghề nghiệp)

Cột C nối

1. Giáo viên

A. trồng trọt và chăn nuôi tạo ra những sản phẩm phục vụ cho đời sống con người.

1 nối với…..

2. Nông dân

B. truyền đạt những tri thức của nhân loại, giáo dục đạo đức, nhân cách của con người.

2 nối với…..

3. Bác sĩ

C. bảo đảm an ninh trật tự cho xã hội và cuộc sống bình yên cho nhân dân.

3 nối với…..

4. Công an

D. chăm sóc sức khỏe và chữa bệnh cho mọi người.

4 nối với…..

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 ĐIỂM)
Câu 12: (2,0 điểm) Em có thể làm được những việc gì để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên?
Câu 13: (1,0 điểm) Lan có Bác làm ở ngân hàng. Lan cho rằng, làm ngân hàng thì mới có nhiều tiền, không phải lao động vất vả. Vì vậy, Lan rất ngưỡng mộ Bác và mong muốn sau này cũng sẽ được làm nghề đó. Em có đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan không? Vì sao?
Đáp án đề thi học kì 2 môn Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 năm 2021 – 2022
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (7,0 ĐIỂM)
I. Mỗi câu khoanh tròn đúng được 0,5 điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Đáp án

B

A

C

B

D

C

B

A

C

B

II. Mỗi ý nối đúng được 0,5 điểm(Câu 11)
1 nối với B.
2 nối với A.
3 nối với D.
4 nối với C.
B. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 ĐIỂM)

Câu

Đáp án, hướng dẫn chấm

Điểm

Câu 12:

(2,0 điểm)

– Không vứt rác bừa bãi ở nơi công cộng, bãi biển, sông hồ, khu du lịch…

(0,5 điểm)

– Tích cực tham gia trồng và chăm sóc cây xanh.

(0,5 điểm)

– Thu gom phân loại rác thải.

(0,5 điểm)

– Làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi để vận động mọi người không chặt phá rừng bừa bãi và không săn bắt động vật hoang dã…
* HS có thể nêu các việc làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

(0,5 điểm)

Câu 13:

(1,0 điểm)

Không đồng tình với suy nghĩ và thái độ của Lan.
Mỗi người cần làm công việc mình yêu thích, phù hợp với khả năng và đem lại lợi ích cho xã hội.
(GV tùy theo cách xử lí tình huống của HS để cho điểm phù hợp).

(0,5 điểm)

(0,5 điểm)

Back to top button